V päev Saksmaal ja Tšehhis

Jälle sajab vihma! Tegelikult on sadanud iga päev, aga õnneks mitte terve päeva ulatuses. Oleme natukene külmetunud, sest saime juba esimesel päeval vaatamisväärsustega tutvudes läbimärjaks. Kahjuks juhtus see meiega täna uuesti.

Ferenc pidas tähtsaks kasutada oma tunnis loodusest saadud inspiratsiooni. Ehk teisisõnu oli see koht, kus ta end töö tarbeks nö laadis. Veetsime päeva õues.

Külastasime Köngsteini Kindlust ja Bastei mägesid (liivakivist). Midagi sellist meil kindlasti Eestis ei ole. Kuna Saksa-Tšehhi piir ei asunud neist kahest kohast kaugel, siis käisime ka Tšehhis ära. Sõime seal lõunaks guljašši (lihakaste + eriline valge sai).

Bastei mägedes.

 

IV päev “laborirotid” Saksamaal

Lõpuks lasti meid laboritesse. Külastasime nelja erinevat: automaatika, elektroonika, keemia ja mehhatroonika oma. Seadmed laborisse tulevad õpet toetava firma poolt ning sedmete vahetuse korral võtab firma vana tehnika tagasi. Seega ei ole ilmselt võimalik antud koolist sedameid meie kooli saada. Samas ei ole see ka probleem, kuna HKHKs on kõik olemas. Midagi uut me ei näinud.

Need asusid koolis, mida külastasime eile. Kohtusime ka selle asutuse direktoiga. Tema sõnul on Saksamaal hädasti vaja õpetajaid, kuna paljud olemas olevatest on lähiajal jäämas pensionile. Soovitas meil saksa keel selgeks õppida ja tema kooli tööle tulla!

Õhtul tabasi mind väga ebameeldiv üllatus. Minu tahvelarvutisse oli keegi pahalane sisse saanud. Arvuti ekraanil olid ainult hiinakeelsed tähed ning kostus hiinakeelset juttu. Arvuti ise ei regeerinud ei sisse- ega väljalülitamisele. Kuidagi läks ka arvuti kaamera tööle. Kleepisin ruttu kaamera kinni ja tänu vahvale kaaslasele sain arvuti oletatavasti ikka korda. Kuid olin ikka üsna hirmul. Ei julgenud enam sellega midagi teha. Nii kirjutangi nüüd blogi viimseid postitusi kodus.

III päev ja ikka Saksamaal

Täna käisime tutvumas ühe kooliga, kus õpib 2000 õpilast. Koolis on rohkem kui neli korrust ja kui mõnda õpetajat vaja on, siis võidki jääda otsima. Kooli laboratooriume loodame näha homme.

Saksamaa 2017 125

Külastasime elektrotehnika tundi, kus oli 24 noormeest. Tunni teemaks oli transformeerumine. Korrati homseks testiks. Õpetaja pidas loengut, kuid õpilased olid kaasatud aruteludesse. Karlole meeldisid väga õpilaste raudvara raamatud.

Saksamaa õpetajad kasutavad ikka veel grafoprojektoreid ja lüümikuid. Vähem tähtsad abilised ei ole ka kriit ning tahvel. Lootsime näha midagi kõrgtehnoloogilist.

Avanes võimalus ka osaleda ühes inglise keele tunnis. Õpilased kirjutasid testi. Pärast seda jaotusid nad rühmadesse,et moodustada küsimusi meile. Algas ristküsitlus. Oleme sarnase olukorraga juba väga harjunud ja saame hästi hakkama. See on siiani olnud parim osa kõigist nähtud tundidest.

Tutvume ka hoolega kohalike vaatamisväärsustega. Käisime zoopargis ja autotehases. Kellele ütleb midagi märk “W,” see teab, mis marki autodest juttu on. Tulevik on huvitav ja elektriautod jms areneb jõudsalt.

Estonia (e-stonia) we miss your IT!

II päev Dresdenis

Ilm on endiselt vihmane, kuid soojem kui Eestis. Krookused ja lumikellukesed õitsevad. Hea päev tundide külastamiseks.

Käisime täna 3 ainetunnis: inglise keel, andmetöötlus, saksakeelne tund erinevatest lepingutest. Ka siin kestavad tunnid 90 min. Koolikella pole.

Tore oli näha, kuidas õpilased teevad inglise keelseid töövestluseid. Mulle anti ka võimalus olla hindaja rollis. Kindlasti tuli see kogemus kasuks, kuna teen ka HKHKs täpselt sama ülesannet oma õpilastega.

Õpetajete palk on suurem. See sõltub, kui palju õpetajal isiklikke lapsi on, tööstaazist, inimese vabnusest. Näiteks alla 30 aastased saavad suvel puhkust vaid 28 päeva. Hiljem lisandub puhkusele mõned päevad juurde. Kui ma õigesti mäletan, siis 3 päeva.

Saksamaa 2017 051

Koos kooli II õppehoones tundi andmas.

Esimene päev Saksamaal

Saksamaa 2017 027Tutvusime kohaliku kooliga, kus on 1850 õpilast. Kool koosneb kahest eraldi asuvast hoonest, mis ei asu väga lähestikku ja peahoone on 100 aastat vana. Koolis töötab 82 õpetajat ja 96 töölist.

Pildil antud kooli, WBSZ (lühend kooli nimest), direktor (vasakul). Ilmselgelt ei ole tal lihtne kahes kohas korrga õppetööd juhtida. Teine härra pildi paremal poolel on kohalik välissuhete kordinaator Ferenc. Tema tööks on anda ka tsiviilseaduse tunde bürootöötajatele, kuigi ta on hariduselt insener.

Külatasime huvitavaid tunde: keemia, arvutilaborid,  tsiviilseadus. Koolis õpetatakse ainult kindla suunitlusega bürootöötajaid.

Vihma trotsides käisime linna vaatamas. Sõime ühte väga erilist kooki nimega EIERSCHECKE.

 

Internetiühendusega on siin palju probloeeme ja lisaks on ka mingid keelud peal, seega ei saa kõike nii teha nagu sooviks.